114年度 國小E組本土專題 進入初評隊伍進度
| 報名序號 | 隊名 | 主題 | 活動集 3-8篇 | 札記本 3-8篇 | 檔案庫 3-5個 | 藏書閣 3-5本 | 相關連結 3-5個 | 書面報告 1篇 | 專題報告 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 114-029 | 匿名參賽 | 南華國小學生為甚麼會愈來愈少 | 5 |
3 |
3 |
3 |
3 |
1 |
0 |
| 114-030 | 敬請期待 | 南華菸樓的歷史 | 3 |
4 |
3 |
4 |
3 |
1 |
0 |
| 114-042 | 南華波萬 | 干城社區的特色香草調查 | 8 |
7 |
5 |
5 |
5 |
1 |
0 |
| 114-043 | 得分的女孩 | 干城社區的民宿特色調查-以金澤居民宿為例 | 3 |
6 |
3 |
3 |
3 |
1 |
0 |
| 114-044 | 霸道總裁與高冷姊 | 社區的景點與特色怎產生？探討干城社區的觀光景點營造 | 3 |
3 |
3 |
3 |
3 |
1 |
1 |
| 114-086 | 織羅6號 | 秀姑巒阿美族年齡階層制度之研究-以花蓮縣玉里鎮春日里織羅部落為例 | 8 |
8 |
5 |
3 |
5 |
1 |
0 |
| 114-130 | Kakahong飛魚隊 | 愛上「美」式文化－Fakong的「陶」花原「技」 | 8 |
8 |
3 |
3 |
5 |
1 |
0 |
| 114-151 | 林榮挑戰者 | 林榮里微氣候現況探究 | 8 |
8 |
5 |
5 |
5 |
1 |
0 |
| 114-164 | 布農楓人院 | 布農族弓琴 | 8 |
8 |
5 |
5 |
5 |
1 |
0 |
| 114-166 | 麵包超人 | 善良地生活：麵包樹作為阿美族家樹的共生力量 | 8 |
8 |
4 |
4 |
3 |
1 |
0 |
| 114-192 | 娃娃兵 | 祭•得回家 在一起-以花蓮縣玉里鎮松浦里洛合谷lohok部落為例 | 8 |
6 |
3 |
3 |
3 |
1 |
0 |