114年度  自然科技 報名隊伍

序號 縣市 學校 專題名稱
114-065 新北市 市立崇林國中 探討資優人數多寡對於資優排課難度的影響
114-066 新北市 市立崇林國中 清潔溜溜-不同酸鹼度清潔劑對各類污漬的影響
114-067 新北市 市立崇林國中 「眼見不為憑?- 國中生對視錯覺圖像的反應差異探討」
114-110 花蓮縣 財團法人慈濟大學附中附設國中 探討邊坡防護網對於各地區泥岩的防護效果
114-111 花蓮縣 財團法人慈濟大學附中附設國中 藏在方格裡的智慧:魔術方陣的歷史與規則
114-113 花蓮縣 財團法人慈濟大學附中附設國中 限制條下的分組問題
114-116 花蓮縣 財團法人慈濟大學附中附設國中 當光的力量遇見葉片上的病斑
114-125 花蓮縣 縣立自強國中 黑白大逆轉-棋盤變色破解與程式製作
114-059 花蓮縣 私立海星高中附設國中 國中生對地震逃生知識與警報的理解調查——以海星國中為例
114-132 花蓮縣 縣立自強國中 古代火摺子燃料之探討
114-138 花蓮縣 縣立自強國中 金屬在硫酸銅溶液中結晶現象之探討
114-167 花蓮縣 縣立自強國中 不同油品製皂之比較:油何不同
114-171 新北市 市立崇林國中 寰宇軌道
114-172 新北市 市立崇林國中 小拼圖,大數學:探討T puzzle的對稱性
114-174 新北市 市立崇林國中 用ggb探討循環圖規律
114-185 花蓮縣 縣立國風國中 國中自然科學課程融入虛擬實境之學習成效研究與虛擬實境運用於國文課程教學經驗分享
114-188 花蓮縣 縣立宜昌國中 AI學習助攻_教育性AI平台與一般AI平台對學習影響的比較研究
114-155 花蓮縣 縣立秀林國中 石頭來襲!笑著跑還是尖叫?突發型落石閃躲策略之研究
114-126 花蓮縣 縣立富源國中 利用天然指示劑開發有色手工肥皂
114-026 花蓮縣 國立東華大學附設實小 大自然的淚水~堰塞湖探究
114-031 花蓮縣 國立東華大學附設實小 花蓮市獨角仙生存熱點研究
114-033 花蓮縣 國立東華大學附設實小 花蓮入侵紅火蟻防治之研究
114-034 花蓮縣 國立東華大學附設實小 影視作品中對恐龍誤解的調查研究
114-037 花蓮縣 國立東華大學附設實小 珠頸斑鳩生態調查
114-038 花蓮縣 國立東華大學附設實小 營養午餐為什麼會出現昆蟲
114-039 花蓮縣 國立東華大學附設實小 塔滑湯灑湯燙燙
114-069 花蓮縣 縣立明義國小 A-海嘯來了,I-怎麼辦?
114-145 花蓮縣 縣立忠孝國小 福壽螺!同缸共苦!
114-085 花蓮縣 縣立東里國小 康芮颱風對校園附生植物之影響
114-088 花蓮縣 縣立稻香國小 懸巢舉尾蟻的覓食行為
114-089 花蓮縣 縣立稻香國小 魔方陣中的鑰匙:中央菱形方陣
114-127 花蓮縣 縣立大進國小 校園安全與褐根病探討-以大進國小為例
114-097 花蓮縣 縣立吳江國小 天天看你,卻不認識你-校園樹木探討
114-103 花蓮縣 縣立西寶國小 我們與小黑蚊的距離-民眾對小黑蚊的認知與防治研究
114-063 花蓮縣 縣立萬寧國小 致命的擁抱-以Arduino結合壓力感測器初探蛇類的纏繞力