114年度  國中A組自然科技 報名隊伍

序號 縣市 學校 專題名稱
114-059 花蓮縣 私立海星高中附設國中 國中生對地震逃生知識與警報的理解調查——以海星國中為例
114-065 新北市 市立崇林國中 探討資優人數多寡對於資優排課難度的影響
114-066 新北市 市立崇林國中 清潔溜溜-不同酸鹼度清潔劑對各類污漬的影響
114-067 新北市 市立崇林國中 「眼見不為憑?- 國中生對視錯覺圖像的反應差異探討」
114-110 花蓮縣 財團法人慈濟大學附中附設國中 探討邊坡防護網對於各地區泥岩的防護效果
114-111 花蓮縣 財團法人慈濟大學附中附設國中 藏在方格裡的智慧:魔術方陣的歷史與規則
114-113 花蓮縣 財團法人慈濟大學附中附設國中 限制條下的分組問題
114-116 花蓮縣 財團法人慈濟大學附中附設國中 當光的力量遇見葉片上的病斑
114-125 花蓮縣 縣立自強國中 黑白大逆轉-棋盤變色破解與程式製作
114-132 花蓮縣 縣立自強國中 古代火摺子燃料之探討
114-138 花蓮縣 縣立自強國中 金屬在硫酸銅溶液中結晶現象之探討
114-167 花蓮縣 縣立自強國中 不同油品製皂之比較:油何不同
114-171 新北市 市立崇林國中 寰宇軌道
114-172 新北市 市立崇林國中 小拼圖,大數學:探討T puzzle的對稱性
114-174 新北市 市立崇林國中 用ggb探討循環圖規律
114-185 花蓮縣 縣立國風國中 國中自然科學課程融入虛擬實境之學習成效研究與虛擬實境運用於國文課程教學經驗分享
114-188 花蓮縣 縣立宜昌國中 AI學習助攻_教育性AI平台與一般AI平台對學習影響的比較研究