113年度 國小C組社會人文 報名隊伍
| 序號 | 縣市 | 學校 | 專題名稱 |
|---|---|---|---|
| 113-018 | 花蓮縣 | 縣立鑄強國小 | 遊樂設施安全嗎？以海洋公園為例 |
| 113-020 | 花蓮縣 | 縣立鑄強國小 | 不喜歡上學怎麼辦？ |
| 113-026 | 花蓮縣 | 縣立明義國小 | 從「神奇柑仔店」看小學生的情緒管理 |
| 113-049 | 花蓮縣 | 縣立明義國小 | 舞之韻，戲之魂：明義國小舞蹈班解密中華民族舞與戲曲的動作魅力 |
| 113-097 | 彰化縣 | 縣立南郭國小 | 過去和現在~傳統市場與現代市場特色比拚 |
| 113-113 | 花蓮縣 | 縣立中城國小 | 愛的延續-守護玉里長者的微笑 |
| 113-124 | 花蓮縣 | 縣立太昌國小 | 探討太昌國小教師與資源班學生互動與反思 |
| 113-151 | 彰化縣 | 縣立靜修國小 | 民眾對宗教信仰的傾向程度調查 |
| 113-152 | 彰化縣 | 縣立靜修國小 | 國小中高年級學生對於含糖飲料的健康影響認知及飲用行為研究 |